EL NOSTRE PROJECTE I L'AUTODETERMINACIÓ (II)

Tot allò referit en l'entrada anterior corresponent a "EL NOSTRE PROJECTE I L'AUTODETERMINACIÓ (I)", entenem que suposa habilitar, en el supòsit concret del projecte que ens ocupa, per exercir en una situació no controlada, com hem comentat, i per tant exposada a riscos. Pero estem d'acord amb wehmeyer (1997) quan diu que la persona amb discapacitat intel.lectual pot i té dret a ser agent causal d'allò que succeix i no pas la conseqüència de les condicions causals que es produeixen en el seu entorn.

Aquesta perspectiva entenem que implica considerar tres aspectes fonamentals, al nostre entendre:

1. En primer lloc generar la possibilitat d'aprendre i respectar les seves decisions, eleccions i equivocacions. Aquesta consideració entenem és fonamental, de la mateixa manera que a qualsevol adult se li reconeix, pel simple fet de ser-ho i atribuir-li en conseqüència determinats valors i atributs intrínsecs a la seva condició d'adultesa, que pot prendre decisions sobre la pròpia vida. en aquest sentit, entenem que la nostra proposta aporta ocasions per atribuir-li control sobre noves experiències sorgides a partir dels seus interessos i motivacions.
2. En segon lloc cal considerar el coneixement que tinguem de cada persona, de manera que cal accedir a una comprensió ajustada del significat que atorga als esdeveniments i de com interacciona amb ells. Ens cal, doncs, tenir certa idea de com apren, de quines habilitats desenvolupa autònomament i en quines requereix suport. Molt probablement requereixen d'acompanyament en determinades accions. en definitiva, es tracat de saber com mediar en l'aprenentatge que ens proposem estimular.
3. En tercer i darrer lloc, pensem que cal bastir l'entorn on han de desenvolupar tal autodeterminació comptant amb els recolzaments necessaris alhora. Es tracta de generar espais mediats però no dirigits, en els qual puguin compartir el seu criteri i decisions, qüestionar les del seu mediador i negociar el marc on aquesta acció conjunta es desenvolupa.

Contràriament a allò que puguem haver fet pensar, això no suposa que l'objectiu és l'execució independent de les accions que proposem en el nostre programa, sinó generar suports i afavorir adaptacions que afavoreixin que ells i elles mateixos siguin agents causals, prenguin les pròpies decisions i puguin participar amb major plenitud dels recursos ordinaris.



 Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad. Art. 19. (2ª part)