Un cop definit el contingut, la metodologia de recollides de dades i la mostra, es va definir el suport i organització que calia mantenir per desenvolupar el qüestionari.
Les persones del CET s'agruparien en grups de 10 i comptaríem amb un dels monitors de suport de USAP i una de les psícòlogues o treballadores socials en cada sessió.
En el cas del STO s'agruparien en grup de cinc i es comptaria amb l'educador corresponent i un auxialiar.
La tasca d'aquestes persones seria la de oferir el suport i orientació directa per al correcte compliment del qüestionari durant el desenvolupament d'aquest.
Nosaltres fariem la introducció del qüestionari, l'explicació dels objectius i del procediment. Per tal de d'ferir un major suport visual a tot el recorregut de compliment del qüestionari hem generat un Power Point que aniria il.lustrant el procés pas a pas i oferiria orientacions gràfiques i criteris per a orientar-lo.
El lloc on es va realitzar va ser el annex al menjador donat que és on està ubicada la pantalla del projector.
Podeu accedir al Power Point de presentació en l'enllaç que vincula la següent imatge:
 |
| Clica sobre la imatge per descarregar el Power Point |
Aquesta presetació va permetre anar presentant cada qüesto una per una, llegir i marcar cada enunciat a través de clics successius per explicar en què consistia, a què responia i què es demanava que es respongués.
Primerament vem mostrar com calia, també a través de la presentació, com calia marcar les caselles amb les opcions escollides. Les preguntes que teniem opció de SI o de NO o d'opcions úniques només podien tenir una única resposta, mentre que en les que proposaven diferents opcions de resposta es podia marcar tantes com es considerés necessari en funció d'allò experimentat o dels seus desitjos.
Un cop indicada la qüestió a respondre, a cada cop de clic es resaltaven una per una les opcions de resposta i s'explicava la seva significació. Les persones que donaven suport anaven reponent a les qüestions particulars i orientant les opcions en funció de les demandes de les persones participants. A cada opció de resposta es donava temps per respondre, si era el cas, abans de passar a la següent opció, la qual es tornava a explicar en els mateixos termes.
En la presentació que podeu descarregar no s'adjunten les orientacions que s'anaven proposant donat que es donaven de manera verbal per tal que pogués respondre també aquella persona que tingués problemes en la competència lectora. De totes maneres podeu copsar que a cada clicada es van resaltant les diferents opcions que s'anaven seqüenciant i que s'acompanyaven de la corresponent explicació.
En algun cas concret veureu que l'opció de resposta s'acompanya d'algun esquema o il.lustració que era dificil evidenciar només verbalment.
Les opcions de les qüestions 17 i 18 es van il.lustrar en alguns casos amb exemples concrets de les pàgines web a les que fan referència o dels formats visuals i de contingut al que es refereixen.
Les opcions de resposta oberta s'exemplifiquen per tal de mostrar que és allò que possibilitat fer en aquesta opció. En algun cas que tenien opcions per alguna d'aquestes respostes obertes però no ho sabien escriure van rebre suport per tal de fer constar la seva resposta.
Les opcions de resposta oberta s'exemplifiquen per tal de mostrar que és allò que possibilitat fer en aquesta opció. En algun cas que tenien opcions per alguna d'aquestes respostes obertes però no ho sabien escriure van rebre suport per tal de fer constar la seva resposta.
En total es van esmerçar prop de 7 hores en la resposta a la totalitat de qüestionaris passats.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada